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微乐辅助器通用版游戏亮点

1. 操作简单
，界面友好，即使是新手玩家也能快速上手。

2. 提供多种玩法 ，满足不同玩家的需求 。

3. 实时匹配对战
，保证游戏的公平性和竞技性
。

4. 支持好友互动，可以和朋友一起组队游戏。

5. 游戏占用内存小 ，运行流畅
，不会拖慢手机运行速度 。

最近岛叔看到两则体育新闻，觉得可以放在一起说说：

一是中国青少年足球联赛北京赛区男子U10组（10岁以下）比赛中 ，为了小组出线后躲开不好踢的强队
，有球队故意输球
、射自家球门、踢“乌龙球 ”。事后足协开出罚单，涉事球队领队 、教练被禁赛乃至终身禁赛
。

二是有网友爆料称 ，有一名U18（18岁以下）中国男篮球员涉嫌改年龄
、改名字进行参赛
，目前中国篮协已对此启动调查。

有关通报（图源：中国足球协会网站）

两件事反映出同样的问题：当体育过于追求“功利性
”，有些人就会为了成绩不顾规则、为了短期结果践踏底线 。第一个例子里 ，成年教练引导不到10岁的孩子故意输球 、控制比分；第二个例子更可能涉嫌体育圈一定范围内长期存在的改年龄
、“大打小”积弊
。表面看是为了争名次、出成绩，实际上都是功利性价值观作祟
，投机取巧钻空子，把体育异化成一种短期兑现的工具。而在青少年体育领域 ，更要警惕这种功利化倾向 。

比如
，有家长为了孩子升学 、加分，四处找门路托关系送礼 ，高水平运动员考核捆绑挂钩比赛实绩
，引出各种“内幕操作 ”
。他们在乎的不是孩子有没有在运动中得到锻炼，有没有培养能够相伴终身的爱好、技能
、习惯和团队精神 ，而是把体育当“投资标的
”
，关心能不能拿证书、添履历 、换资源
、得名次。当体育成了工具，乱象也随之滋生 。

很多乱象发生在赛场上 ，根子长在赛场外
。不到10岁的小球员懂什么“做局”？未成年运动员如何自己完成复杂的改年龄操作？把这套功利逻辑灌输给孩子的
，往往是家长、老师 、教练以及扭曲的评价导向。这种引导未成年人弄虚作假
、违背体育精神的做法，一旦查实 ，更应在处理时“罪加一等 ”、加大力度 。

岛叔近日采访英超球队阿森纳的青训主管 、德国国家队前队员默特萨克时，对他的一番话印象很深：小球员的成长当然需要天赋
，但比天赋更重要的是品格锤炼；只有在一次次经历和逆境中学习调整，才能更好地面对未来挑战
。

同在现场的中国前国脚孙继海也有共鸣。投身足球青训多年的孙继海表示 ，青训是长期过程
，如果太急功近利，就容易出现很多不符合足球规律
、不符合青少年成长规律的问题 。

小球员们在训练中。图源：新华社

体育人才培养、体育文化形成 ，本就需要尊重规律 、久久为功
。比短期成绩更重要的
，是让孩子们在奔跑与对抗中长身体
、练技术，在规则与合作中学分寸、懂尊重 ，在失败与逆境中强意志 、磨毅力
，在集体与竞争中塑人格、健心智。

从这个意义上说，那些违背规律的“赢
”恰恰是更大的“输” 。看上去赢了场比赛
、拿了张证书、添了项荣誉 ，实际却输了公平 、输了诚信也输了成长
。

体育过度追求“功利性 ”
，不仅是思想问题，也关乎规则和治理。这些年 ，从破除“唯金牌论”到持续推动校园体育
、群众体育发展，再到大力整治足球领域假赌黑、严肃查处棋类比赛“买卖
”
，一系列治理举措有利于整顿赛场秩序 、净化发展环境，也不断校正体育价值取向 ，推动整个体育生态回归公平
、诚信和健康发展的正轨 。

体育当然离不开竞争和胜负
，但胜负并不是体育的全部
。“文明其精神，野蛮其体魄”才是体育的真正价值。比起拿一块奖牌 ，让孩子在体育中收获受用一生的力量
，让更多人在运动中享受乐趣、健全人格，才是真谛 。这首先需要从摈弃功利 、投机
、钻营做起
。

文/奥涅

编辑/绫波、钟祺 、点苍

来源：侠客岛微信公众号