小朋友在江苏省句容市白兔镇伏热花海玩耍，乐享春假
。

钟学满摄

春假期间 ，贵州省从江县刚边壮族乡三百河社区公益托管班上
，青年志愿者陪小朋友玩玩具。

罗京来摄

中国流动科技馆安徽省阜阳市临泉站里，孩子们参观体验 ，度过春假 。

张洪金摄

重庆市北碚区歇马街道虎头村
，青少年们乘坐小火车感受乡村田园之美，乐享春日假期
。

秦廷富摄

春风送暖 ，草木芳菲。4月上旬
，多地中小学生迎来春假 。

今年《政府工作报告》提出，支持有条件的地方推广中小学春秋假；“十五五”规划纲要将探索推行中小学生春秋假 ，作为持续改善消费环境的重要内容
。开展研学丰富学生假期、政企联动破解照护难题……多地结合实际
、各出实招，让春假既有春日意趣
，更具民生温度。

——编者

贵州——

首次迎来春假

家长有何心声

4月1日至3日，贵州省中小学生迎来首个春假 ，与清明假期无缝衔接
，除初三、高三毕业班外，其他年级学生可连休6天 。新政策落地 ，孩子们期待尽情感受春天气息
，而对家长们来说，这个不期而遇的假期 ，虽然是陪伴孩子的好机会
，也面临着“孩子放假 、家长上班 ”的现实考验
。

家住安顺市平坝区的杨莉霞是一名全职妈妈。3月下旬收到放假通知时，她便为孩子们制定了出游计划 。春假期间 ，省内不少景区推出针对中小学生的专属优惠
，杨莉霞借此契机，带孩子前往荔波县开展了一场短途研学游
。

穿行于喀斯特原始丛林 ，听苔藓“低语
”
、看藤蔓攀援，辨识特有动植物群落；走进瑶山古寨
，亲手揉捏蓝靛泥、体验瑶族蜡染非遗技艺……七年级的儿子专注记录昆虫轨迹，四年级的女儿则用速写本描摹古寨飞檐 ，这趟旅行
，孩子们找到了各自的乐趣。“这才是‘行走的课堂’，玩得尽兴 ，还能省下不少门票钱 。”杨莉霞对这个春假十分满意。

不同于杨莉霞的从容
，面对孩子的新假期，贵阳市民朱云显得有些措手不及
。两口子要上班 ，双方老人都远在省外老家
，3天“真空期 ”，成了让人头疼的事。“春假来得突然 ，我们临时调休不太方便
，只好送孩子去上兴趣班 。
”好在培训机构假期不停业，还管午饭 ，围棋班成了女儿的“春日驿站”，解了他们的燃眉之急
。

对双职工家庭而言
，春假既是惊喜，也伴随些许无奈。“孩子念叨了好久 ，想看野生动物 。 ”几经协调
，朱云和妻子终于在春假的最后一个下午请到假，连着清明假期 ，一家三口搭乘高铁列车前往广州
，圆了女儿游玩长隆野生动物园的心愿
。

贵阳市花溪区某中学教师张巧云，一向鼓励学生亲近自然。“以前学校也组织过春游 ，但毕竟是集体活动
，我们要考虑保障安全，学生的个性化需求往往难以兼顾 。”有了春假 ，张巧云给学生列出了一份旅行清单
，既有人文景点，也有自然风光 ，她希望学生们利用好假期，收获一份课堂之外的快乐
。

“逛逛茶园
，体验手工制茶，再去森林公园看猴子……假期的意义不在于走多远 ，而在于用心发现生活的美好。
”是老师也是家长
，张巧云坚持春假“零作业”原则，她和丈夫选择自驾慢行 ，带着3个孩子一路追随春天的脚步 。“老师也愿意寓教于乐
，碍于管理规范和课业要求，许多想法没法实现 ，有了春假
，我们可以给孩子留出更多探索空间
。 ”张巧云说。

四川——

整合研学资源

助力学生成长

春风和煦，阳光穿透竹林 ，斑驳地洒在青石板路上 。4月1日上午
，成都武侯祠博物馆内，身着汉服的孩子们跟着讲解员体验投壶 ，手持箭矢凝神瞄准 、轻轻投掷，现场不时响起阵阵欢呼声。“原来古人的娱乐方式这么有趣
。
”参加研学体验的眉山市苏辙小学学生陶可一说
，“我很喜欢三国文化，今年春假 ，看到博物馆有三国主题研学活动
，专门来参加。”

与此同时，成都博物馆展厅内同样气氛热烈 。前来参观的一群初中生围在镇馆之宝“石犀 ”前 ，认真聆听讲解
，不时举手提问：“这只石犀真的是汉代的吗？它当时是用来做什么的？
”讲解员一一解答
。不远处的手工体验区，孩子们正专注地体验制作风筝 ，五颜六色的颜料在风筝上晕开
，寄托着他们对春日的美好期盼。

春风拂蜀地，研学正当时 。今年是四川首次设立春假 ，四川省文化和旅游厅发布春假红色旅游线路
，将长征路上的烽火岁月
、“两弹一星”的光辉历程、改革开放的时代浪潮与脱贫攻坚的壮丽画卷串联起来
。精心规划10条精品线路。成都武侯祠博物馆 、成都杜甫草堂博物馆等四大文博场馆也同步推出特色研学活动，让学生们在行走中感悟历史
、在体验中传承文脉 。

4月4日 ，50余名学生代表走进绵阳市梓潼县“两弹城 ”，追忆红色历史
。在功勋墙前
，学生们重温老一辈科研工作者隐姓埋名、扎根深山 、攻坚克难的奋斗历程。

“老一辈科研工作者在艰苦条件下，用青春和热血铸就大国重器 ，他们无私奉献
、勇攀高峰的精神让我深受震撼 。
”遂宁市安居第一中学学生谭成林说
。

春假期间
，全省21个地市州结合区域实际制定方案，文旅相融 ，以文促学。在自贡
，学生们走进燊海井感受“千年盐都”的制盐智慧；在宜宾，兴文石海的沉浸式民俗表演与李庄古镇的花船弦音相映成趣；阿坝藏族羌族自治州推出古蜀文明、大熊猫科考等5条亲子研学线路；攀枝花 、乐山等地深挖三线建设资源 ，让学生感悟艰苦创业、无私奉献的时代精神……

四川省文旅厅相关负责人表示
，研学活动能够将四川丰富的红色文化
、历史底蕴、自然生态转化为优质教育资源，让青少年在“行走的课堂 ”中开阔眼界 、增长见识 ，真正实现“研有所学
、学有所获、获有所用
” 。

江苏——

完善制度衔接

破解照护难题

清晨的湖面泛着薄雾
，岸边木板上摆着刚打捞上来的河蚌。8岁的梅徐悠然蹲在一旁，盯着父亲梅德春一点点撬开蚌壳
。壳缝慢慢张开的一刻 ，她忍不住惊喜地叫出声来。

这个春假，江苏张家港的梅德春一家
，驱车5个多小时，来到安徽六安舒城老家 。扫墓 、踏青 ，一家人把几天时间连在一起
，过得从容又温馨
。“平时上学
、上班都比较忙，能这样完整陪她几天 ，实在难得。”梅德春感慨 。

随着多地中小学春假陆续落地
，如何让“孩子有假、家长能陪 ”成为不少家庭关心的问题
。

“学校春假安排公布得较早，我们早就有了出行打算。”梅德春说 ，真正让一家人下定决心的
，是单位随后给出的支持 。3月中下旬，梅德春所在的张家港联合铜业有限公司在会议中传达相关安排 ，通过调休等方式支持职工在春假期间陪伴子女
。

对制造业企业来说
，这样的安排并不轻松。生产连续运转 、岗位衔接紧密，一旦多人集中休假 ，如何既满足职工需求，又保障生产秩序？

“公司在岗职工400余人
，不少来自外地 。孩子一放假，照护需求集中凸显
。
”公司综合部副部长殷玥介绍 ，春假政策出台后
，公司第一时间启动内部摸排。

结果显示，有40余名职工计划带孩子出行 。“公司通过内部调剂
、岗位互补 ，为关键岗位提前安排替岗人员
，确保生产连续性。”殷玥说，在休假方式上 ，这3天不计入年休假
，而是通过调休予以保障
。

这一安排得到了一线职工的认可。“以前孩子放假，要么让老人带 ，要么送托管班 。 ”梅德春说
，这次一家人一同返乡，既陪伴了孩子 ，也圆了老人回乡看看的心愿
。“全家同游，格外珍贵。
”

企业的暖心实践
，离不开制度层面的引导 。此前，苏州市人力资源和社会保障局联合市总工会发布倡议 ，鼓励用人单位在中小学春秋假期间推行职工错峰休假
，并从需求摸排、弹性调休到集体协商等方面给出具体指引
。“春假最现实的问题，就是‘学生放假 、家长无休’。”苏州市人力资源和社会保障局副局长洪伟芳表示 ，通过推动带薪错峰休假与中小学春秋假衔接
，能够引导企业在不影响生产的前提下，更好兼顾职工家庭需求 ，让职工“能休
、敢休 ” 。

今年春假期间
，江苏13个设区市围绕落实职工带薪休假、衔接中小学春秋假发出倡议，引导用人单位在年度休假安排 、疗休养活动等环节与春秋假相衔接
。部分地区通过工会组织开展职工子女研学、托管服务等方式 ，进一步完善配套措施
，还有的地方通过入企服务
、政策解读等方式，推动相关举措落地见效。（记者 程焕 宋豪新 白光迪）