〖壹〗 、极飞科技:无人机与无人车免费防疫消杀国内大规模消杀:疫情期间 ,极飞科技启动春雷计划,利用无人机和改装过的农业无人车,对公共场所、社区进行免费的防疫消杀。截至近来 ,全国已有370多个植保服务队、2600多架飞机参与防疫消杀,为19800多个村镇和社区提供了将近9亿平方米的防疫消杀服务 。

〖贰〗 、中国航天科工“移动医院”再次出征,驰援绥芬河抗疫一线。此次驰援行动中 ,医疗队携带了航天江南苏州江南公司研制的“移动医院 ”产品,包括远程会诊车、X线车等,为当地疫情救治工作提供重要支持。这是该装备继武汉保卫战后,第二次投入抗疫实战 。

〖叁〗、彼时 ,远在大洋彼岸的江铃特种车辆工厂内,正在紧张而有序地抓紧生产负压救护车。“我们接到美国总部同事的求援信息后,便火速联系了江铃福特 ,一场跨越国界 、跨越时区的全球救援行动,同时在太平洋两岸迅速展开。

〖肆〗、华夏出行:在10座城市免费提供2000余台物流车,支持防疫物资配送 。首汽约车、滴滴、T3出行等:在武汉组建应急保障车队 ,服务社区和医护人员出行。越野爱好者群体行动:北京越野车友会发起募捐,4小时筹集防护物资8万余套,湖北车友无偿接送医护人员 ,全国多地车友会紧急驰援物资紧缺地区。
〖壹〗 、民自强不息、艰苦奋斗,创造条件,化害为利 ,实现了向“历史进步”与“治国兴邦”的转化。
〖贰〗、战“疫 ”引发了全球对人类发展方向的理性思考,疫情作为一次全球性危机,不仅改变了人们的生活方式,也推动了社会 、经济、技术的重构 ,其影响具有深远的历史意义 。
〖叁〗、从战争中学习战争,打一仗进一步,是我们党制胜密码之一。各级党组织 、党员干部应当利用“战斗间隙” ,利用这个大课堂,对照镜子,深入反思 ,着力提高运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决问题的能力。
〖肆〗 、人类命运共同体引领全球协作中国提出的“人类命运共同体”理念,在疫情中转化为具体行动:第一时间向世卫组织通报疫情、公开病毒基因序列、派遣医疗专家组 、举办经验分享会 。这种开放态度源于中华文化“天下大同 ”的哲学思想,与西方“零和博弈”思维形成鲜明对比。

观看完这堂思政大课 ,我更加坚定了对未来的信念。我相信,在党和政府的领导下,在全国人民的共同努力下 ,我们一定能够战胜各种艰难困苦,迎来更加美好的明天 。正如课程中所说:“没有一个春天不会到来,没有一个冬天不会过去。”只要我们齐心协力、同舟共济,就一定能够迎来春暖花开的日子。总之 ,这堂思政大课让我受益匪浅 。
观后感:此次思政大课内容丰富、意义深刻,通过四位老师从不同角度的剖析,让我对疫情下的国家、社会 、历史以及个人责任有了更为全面和深入的认识。对国家应对疫情的深刻认识:课程从武汉封城、野味问题以及中国成为疫情焦点等三个问题切入 ,引发了我对国家应对疫情举措的深入思考。
思政大课观后感 今天,我有幸参与了这堂意义非凡的思政大课,这是一堂与全国大学生共同聆听、共同思考的课程 。在这个特殊的“寒假”期间 ,我们的生活都发生了翻天覆地的变化,而这堂课,无疑为我们提供了一次深刻的心灵洗礼和思想启迪。